Elazığ'da derece giren öğrenciler ödüllendirildi

15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü kapsamında düzenlenen 15 Temmuz Demokrasi Yarışmaları Ödül Programı, Elazığ İl Millî Eğitim Müdürü Beraat Şahin'in katılımıyla gerçekleştirildi.

Programda, il genelinde düzenlenen yarışmalarda dereceye giren öğrenciler ödüllendirilirken; 15 Temmuz’un milletimizin hafızasında taşıdığı tarihî anlam, öğrencilerimizin kaleminde, fırçasında ve fikir dünyasında bir kez daha güçlü şekilde hayat buldu.
 

Millî Eğitim Bakanlığı koordinesinde gerçekleştirilen yarışmaların amacı; 15 Temmuz Darbe Girişimi sürecinde ortaya çıkan demokrasi bilincini, millî birlik ruhunu ve vatan sevgisini genç nesillere aktarmak, bireylerde sorumluluk duygusunu güçlendirmek ve öğrencilerin duygu ile düşüncelerini sanatsal ve yazılı çalışmalar yoluyla ifade etmelerini teşvik ederek toplumsal farkındalık oluşturmaktır.
 

Bu kapsamda Elazığ genelinde öykü, şiir, afiş, resim ve slogan kategorilerinde ortaokul ve lise düzeyinde yarışmalar düzenlendi. Yarışmalara il genelinden yoğun katılım sağlanırken, her kategoride birinciliğe layık görülen eserler değerlendirilmek üzere 8. Bölge merkezi olan Diyarbakır’a gönderildi.
 

Yarışma sonuçlarına göre, ortaokul kademesinde İhsan Tangülü Ortaokulu önemli bir başarıya imza atarak şiir ve öykü alanlarında Bölge 1.’si seçildi. Bu anlamlı başarı, öğrencilerimizin demokrasi, millî irade ve tarih bilinci konularında ne denli güçlü bir farkındalığa sahip olduğunu bir kez daha ortaya koydu.

Programda konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Beraat Şahin, 15 Temmuz’un yalnızca bir tarih değil; milletimizin iradesine, bağımsızlığına ve demokrasisine sahip çıkışının adı olduğunu vurguladı. Şahin, genç nesillerin bu tarihî bilinçle yetişmesinin büyük önem taşıdığını belirterek şu değerlendirmede bulundu:
 

“15 Temmuz, aziz milletimizin demokrasiye, millî iradeye ve bağımsızlığına canı pahasına sahip çıktığı tarihî bir dönüm noktasıdır. Bugün öğrencilerimizin kalemleriyle, şiirleriyle, resimleriyle ve güçlü ifadeleriyle ortaya koydukları eserler; bu ruhun gelecek nesillerde canlı bir şekilde yaşadığını göstermektedir.
 

Bizler, çocuklarımızın sadece akademik yönden değil; millî, manevi ve demokratik değerler bakımından da güçlü bireyler olarak yetişmesini son derece kıymetli görüyoruz. Çünkü demokrasi bilinci, yalnızca bir yönetim anlayışı değil; aynı zamanda bir milletin geleceğine sahip çıkma iradesidir.”

Bakmadan Geçme